PRESENTACIONES POWER POINT ALUMNOS 2º C

PRESENTACIONES POWER POINT:

Como final de Curso 2015-2016 voy a subir las presentaciones de power point que han realizado los alumnos sobre el tema de Matemáticas Funciones y gráficas correspondiente a la actividad número 5.

AQUÍ ESTAN:

LA PRESENTACIÓN DE GRÁFICAS Y FUNCIONES ELABORADA POR DIANA HOLGADO:

Gráficas y funciones Diana Holgado from José Encabo de Lucas

LA PRESENTACIÓN DE GRÁFICAS Y FUNCIONES ELABORADA POR ALMA HOLGADO

Graficas y funciones Alma holgado from José Encabo de Lucas

PORTADA

INTRODUCCIÓN:

Este blog es para la asignatura de Tecnología del 2º Nivel de Secundaria del C.E.P.A: Alfar de Alcorcon,donde apareceran las actividades a realizar durante las evaluaciones del Curso.También apareceran apuntes y consejos para realizar esas actividades y entradas facilitadas por los alumnos que cursen esa asignatura así como por el profesor que la imparte.

AQUI TENEIS UNA PRESENTACION DE COMO ES UN ORDENADOR POR DENTRO Y PARA QUE SIRVE.

Presentación cómo es un ordenador 13 14 from José Encabo de Lucas

ACTIVIDAD NÚMERO 1 DE TECNOLOGIA CURSO 2015-2016

NOMBRE Y APELLIDOS DEL ALUMNO.HOJA DE EJERCICIOS NÚMERO 1

ACTIVIDAD NÚMERO  1:CREACIÓN DE UNA HOJA DE EJERCICIOS DE ENTEROS Y FRACCIONES CON PARÉNTESIS:

NORMAS:

o   La hoja de ejercicios deberá tener al menos 8 ejercicios de enteros y 8 ejercicios de fracciones con paréntesis y corchetes que serán sacadas de Internet.Cada ejercicio deberá ir numerado.

o   La hoja debe de ser realizada de forma individual poniendo el nombre y los apellidos en el encabezado que muestra este ejemplo y con el pie de página que figura enumerando las hojas en caso de que ocupe más de una.

o   En caso de que se trabaje en compañía del compañero de al lado, cada  uno entregará una hoja diferente en la que deberá figurar al menos 3 ejercicios diferentes de enteros y tres de fracciones en cada hoja.

o   La fecha de entrega será el 27 de octubre como fecha tope y deberá ser entregada al correo del profesor, cada  alumno una hoja.

o   En clase  se darán unas nociones de cómo hacerlo. Aquí teneis algunas:

o   El encabezado y pie de página se hará con letra Arial negrita tamaño 14.

o   El título de la actividad con letra Times New Roman tamaño 16 

EJEMPLO DE ACTIVIDAD NÚMERO 1:

ESTO ES UN EJEMPLO DE COMO PUEDE QUEDAR LA ACTIVIDAD NÚMERO 1:

JOSE ANTONIO ENCABO DE LUCAS.HOJA DE EJERCICIOS NÚMERO 1

ACTIVIDAD NÚMERO  1:CREACIÓN DE UNA HOJA DE EJERCICIOS DE ENTEROS Y FRACCIONES CON PARÉNTESIS:

1.-   { [3 + 2 - (9 - 7) + (3 + 4) ] }

2.-  15 - { 4 + [ - 5 - 4 + ( 2 - 3 ) ] - 16 } 

3.-  4 + 5 - { 3 + 4 - 5 - [ 7 + ( 6 + 4 ) - 7 - 6 ] + 4 } =

4.-  13 - 12 + 5 + { - 4 - [ 5 + 6 + ( 7 - 8 + 1 ) - 6 } =

    5.-   14 + { 5 - [ 4 + 3 + ( - 2 + 4 + 5 ) ] - 7 + 8 }

    6.-   5 - (3 - ((4 - 7) - 5 + (4 - 2)) - 6) + 3

    7.-     2 - 4 - (- 2 - 3) - {2 - [- 2 - ( - 2 + 3)] - 1} + 2

    8.-  4 – 6: (2 –4) + (– 18) : (– 3)²·2 – 4 + (– 2)·3

    9.  -      5 – [6 – (4 – 10 : 2 +1)] : 3

   10. -  – 4²: 2 – 2(4– 7) – 3 [2 – (8+ 6: (– 2))] + 7⁰
  11.-   5 - (3 - ((4 - 7) - 5 + (4 - 2)) - 6) + 3

Y ASÍ SUCESIVAMENTE HASTA COMPLETAR 16

20/10/2015                                                                                        1

ACTIVIDAD NÚMERO 2 DE TECNOLOGIA

ACTIVIDAD NÚMERO 2 DE TECNOLOGÍA:

EXCEL

1.-Vamos a utilizar Excel como calculadora.

Haremos las operaciones que vienen en la siguiente imagen.

Los alumnos se la entregaran al profesor por e-mail poniendo el nombre a la hoja.Cada alumno entregará una hoja por separado con su nombre.En el nombre deberá poner:

NOMBRE DEL ALUMNO_ACTIVIDAD 2.1

2.-Realizar las operaciones de la hoja elaborada en la actividad 1.

(Haremos alguna en clase y el resto en casa).El alumno entregará la hoja al profesor por e-mail como archivo adjunto, poniéndole  a la hoja el siguiente nombre:

NOMBRE DEL ALUMNO _ ACTIVIDAD 2.2.

ACTIVIDAD NÚMERO 3 DE TECNOLOGÍA:

EXCEL:

1.-Realizar la siguiente tabla de Excel que se muestra adjunta en los archivos del profesor FICHA DE TRABAJO NÚMERO 11.

El alumno la entregará al correo del profesor como un archivo adjunto.Cada alumno entregará una hoja por separado, y la pondrá el siguiente nombre:NOMBRE DEL ALUMNO _ FICHA DE TRABAJO 11.

2.-Realizar la siguiente tabla de Excel.El alumno se le entregará al profesor, cada  alumno una hoja por separado y la pondrá el siguiente nombre:NOMBRE DEL ALUMNO _ FICHA DE TRABAJO12.

Observar y explicar como se inserta una función en Excel,con la ficha de trabajo 13.

3.-Realizar la ficha de Excel:FICHA DE TRABAJO NÚMERO14.

El alumno la entregará al correo del profesor como un archivo adjunto.Cada alumno entregará una hoja por separado, y la pondrá el siguiente nombre:NOMBRE DEL ALUMNO _ FICHA DE TRABAJO 14.

Además el alumno deberá poner unos bordes en la tabla con línea discontinua y un fondo verde claro.

4.- Realizar la ficha de Excel:FICHA DE TRABAJO NÚMERO16.

El alumno la entregará al correo del profesor como un archivo adjunto.Cada alumno entregará una hoja por separado, y la pondrá el siguiente nombre:NOMBRE DEL ALUMNO _ FICHA DE TRABAJO 16.

Además el alumno deberá poner unos bordes en la tabla con línea continua doble y un fondo azul claro.

5.- .- Realizar la ficha de Excel:FICHA DE TRABAJO NÚMERO17.

El alumno la entregará al correo del profesor como un archivo adjunto.Cada alumno entregará una hoja por separado, y la pondrá el siguiente nombre:NOMBRE DEL ALUMNO _ FICHA DE TRABAJO 17.

Además el alumno deberá poner unos bordes en la tabla con línea continua doble y en color azul y un fondo amarillo.

Todas las actividades se guardaran en el mismo libro.El nombre del libro será:Segundo Trimestre de Tecnología _ Nombre del alumno.